Guidelines for the Development and Management of Performance Assessments.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/Urheber	Edward D. Roeber
Institution	Practical Assessment, Research & Evaluation
Titel	Guidelines for the Development and Management of Performance Assessments.
Quelle	In: 1531-7714; Practical Assessment, Research & Evaluation, Vol 5, Iss 7, Pp 1-3 (1996)(1996) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Achievement Tests; Educational Assessment; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Field Tests; Performance Based Assessment; Scoring; Test Construction; Test Use; Testing Problems; Training; Theory and practice of education
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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