Interrater Reliability in Large-Scale Assessments--Can Teachers Score National Tests Reliably without External Controls?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/Urheber	Anna Lind Pantzare
Institution	Practical Assessment, Research & Evaluation
Titel	Interrater Reliability in Large-Scale Assessments--Can Teachers Score National Tests Reliably without External Controls?
Quelle	In: 1531-7714; Practical Assessment, Research & Evaluation, Vol 20, Iss 9, Pp 1-14 (2015)(2015) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	National Competency Tests; Mathematics Tests; Teachers; Scoring; Foreign Countries; Theory and practice of education
Abstract	Copyright is retained by the first or sole author, who grants right of first publication to Practical Assessment, Research & Evaluation. Permission is granted to distribute this article for nonprofit, educational purposes if it is copied in its entirety and the journal is credited. PARE has the right to authorize third party reproduction of this article in print, electronic and database forms.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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