Der neue Bildungsplan für frühe musikalische Bildung in und mit Musikschulen. Ein Beitrag zur Bewältigung aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen?

Autor/inn/en	Dartsch, Michael; Reitinger, Renate; Stiller, Barbara
Titel	Der neue Bildungsplan für frühe musikalische Bildung in und mit Musikschulen. Ein Beitrag zur Bewältigung aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen? Paralleltitel: The new "Bildungsplan" for early music education in the context of music schools. A strategy to deal with current social challenges?
Quelle	In: Üben & musizieren research, (2023) Sonderausgabe, S. 114-123 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2748-8497
URN	urn:nbn:de:101:1-2023082415421308159165
Schlagwörter	Bildung; Gesellschaft; Soziokulturelle Aktivität; Bildung; Bildungsplanung; Gerechtigkeit; Gesellschaft; Unterricht; Didaktik; Bildungsplanung; Heterogenität; Künstlerisches Handeln; Vielfalt; Nachhaltigkeit; Didaktik; Unterricht; Musikpädagogik; Gerechtigkeit; Nachhaltigkeit; Heterogenität; Künstlerisches Handeln; Vielfalt
Abstract	In the summer of 2023 the new version of the "Bildungsplan" for early music education in the context of music schools will appear, edited by the Verband deutscher Musikschulen (Association of German Music Schools). Michael Dartsch, Renate Reitinger and Barbara Stiller were responsible for the new version. This article presents the development of the new Bildungsplan and its central implications. The topics dealt with are intended to make a contribution to Artistic Citizenship. Therefore, a special focus lies on socially relevant developments in the areas of diversity, educational equality and sustainability. (Abstract übernommen).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/1