Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung. Vom Projekt zur Struktur - aus gelungenen BBNE-Beispielen lernen.

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Autor/inn/en	Weber, Heiko; Wester, Ann Marie
Titel	Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung. Vom Projekt zur Struktur - aus gelungenen BBNE-Beispielen lernen.
Quelle	Nürnberg: Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) (2021), 63 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	f-bb-online. 01/21
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2197-8026
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-72416-3 urn:nbn:de:0111-pedocs-219592
Schlagwörter	Qualitatives Interview; Transfer; Projekt; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nachhaltigkeit; Nachhaltige Entwicklung; Übersicht; Deutschland
Abstract	In den letzten Jahren wurden in Deutschland vielfältige Anstrengungen unternommen, um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) strukturell in den Bildungsbereichen zu verankern. Für eine strukturelle Verankerung von BNE in der beruflichen Bildung sind laut Nationalem Aktionsplan BNE die vorhandenen Wissensbestände und Praxiserfahrungen zu sammeln, auszuwerten und nutzbar zu machen. Dazu möchte die vorliegende Publikation einen Beitrag leisten. Ziel der Studie war es, bisherige Erkenntnisse zum Thema BBNE zusammenzuführen und Beispiele guter Praxis zu beschreiben. Die vorliegende Publikation stellt eine Bündelung der Auftragsergebnisse dar. (Autoren).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/3

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