Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lin, Pei-Ying |
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Titel | Administrative communications among school leaders and special education teachers during COVID-19. |
Quelle | Aus: Roache, Darcia Ann Marie (Hrsg.): Transformational leadership styles, management strategies, and communication for global leaders. Hershey, PA: IGI Global, Business Science Reference (2023) S. 152-164
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Reihe | Advances in logistics, operations, and management science (ALOMS) book series |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-1-6684-8822-5; 978-1-6684-8823-2; 978-1-6684-8824-9 |
DOI | 10.4018/978-1-6684-8822-5.ch008 |
Schlagwörter | Kommunikation; Schule; Lehrer; Kanada |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2024/1 |