Barrieren im Inneren überwinden. Vertrauensprozesse zwischen Fachkräften der niedrigschwelligen Sozialarbeit und schwer zu erreichenden jungen Menschen.

Autor/in	Wintzer, Lara Irene
Titel	Barrieren im Inneren überwinden. Vertrauensprozesse zwischen Fachkräften der niedrigschwelligen Sozialarbeit und schwer zu erreichenden jungen Menschen.
Quelle	In: Perspektiven der empirischen Kinder- und Jugendforschung, 9 (2023) 2, S. 89-107 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2199-7802
Schlagwörter	Interview; Trauma (Psy); Vertrauen; Jugendhilfe; Jugendlicher; Junger Erwachsener
Abstract	Junge Menschen in komplexen Problemlagen sind über reguläre Hilfesysteme oftmals nur noch schwer zu erreichen: Biografische und schulische Brüche, Substanzkonsum, Wohnungslosigkeit und negative Interaktionsspiralen führen zu institutionellen und zwischenmenschlichen Ausgrenzungseffekten. Die betroffenen Minderjährigen und jungen Erwachsenen gelten damit als Adressatinnen niedrigschwelliger Sozialarbeit. Die vorliegende Arbeit ordnet die Wahrnehmungs- und Verhaltensphänomene der jungen Menschen als mögliche Traumafolgesymptome ein, beschreibt Handlungskonzepte und -orientierungen niedrigschwelliger Jugendhilfe und untersucht anhand problemzentrierter Interviews, wie Sozialarbeitende professionelle Begegnungen zwischen Fachkraft und Adressatin in diesem Praxisfeld beschreiben. Es kann gezeigt werden, dass insbesondere traumasensible Haltungs- und Handlungskonzepte Entlastungsfunktionen für Adressat*innen und Fachkräfte übernehmen und Vertrauensprozesse ermöglichen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1