Tecnologie didattiche per la formazione professionale. Le esperienze come creta da modellare.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Tecnologie didattiche per la formazione professionale. Le esperienze come creta da modellare. Titel in anderen Sprachen: Bildungstechnologien für die Berufsbildung. Erfahrungen als digitale Knetmasse .; Les technologies éducatives au service de la formation professionnelle. Les expériences comme terre à façonner.; Educational Technologies for Vocational Training : experiences as Digital Clay.
Quelle	(2022), 132 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Medienkompetenz; Digitalisierung; Berufsbildung; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2024/1

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