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Autor/inWinkler, Michael
TitelKritik der Inklusion - oder: über die Unvermeidlichkeit von Dialektik in der Pädagogik.
Ein Essay.
QuelleAus: Inklusion - Versprechungen vom Ende der Ausgrenzung. Münster: Westfälisches Dampfboot (2014) S. 25-39Verfügbarkeit 
ReiheWidersprüche. 34.2014=133
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-89691-993-9
SchlagwörterPädagogik; Kritik; Pädagogik; Politik; Stigmatisierung; Theorie; Wissenschaft; Behinderung; Definition; Gleichbehandlung; Inklusion; Politik; Stigmatisierung; Wissenschaft; Behinderung; Definition; Gleichbehandlung; Kritik; Theorie
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2023/1
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