Papierflieger-Wettbewerb.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gerl, Thomas; Steger, Franziska
Titel	Papierflieger-Wettbewerb.
Quelle	In: MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts, 72 (2019) 1, S. 28-33Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen; grafische Darstellung; Online-Ergänzung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Spielerisches Lernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtspraxis; Mathematikunterricht; Wettbewerb; Praxisbezug
Abstract	Vorliegender Unterrichtsentwurf zeigt wie Schüler/innen durch einen Papierfliegerwettbewerb verschiedene Phasen eines naturwissenschaftlichen Erkenntniswegs in einem fächerübergreifenden Ansatz einüben. Dabei planen die Lernenden im Fach Natur und Technik eine Untersuchung; um die dem Wettbewerb zugrundeliegenden Fragestellungen nach dem "besten" Papierflieger zu klären. Die Auswertung der bei der Durchführung gewonnenen Daten erfolgt im Fach Mathematik und macht den Schüler/innen somit die zentrale Bedeutung dieses Faches für die Naturwissenschaften deutlich.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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