Rethinking education for sustainable development. Research, policy and practice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Iyengar, Radhika (Hrsg.); Caman, Ozge Karadag (Hrsg.)
Titel	Rethinking education for sustainable development. Research, policy and practice.
Quelle	London: Bloomsbury Academic (2023), xxvi, 181 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-350-25612-9; 978-1-350-25612-5
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Erziehungsziel; Forschung; Bildung; Bildungspolitik; Bürgerbeteiligung; Erziehung; Forschung; Erziehungsziel; Bildungspolitik; Internationaler Vergleich; Lebenslanges Lernen; Globalisierung; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Bürgerbeteiligung; Globalisierung; Nachhaltige Entwicklung; Ökonomie; Lebenslanges Lernen; Internationaler Vergleich
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2023/1

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