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Autor/inMorgenroth, Tamara
TitelGelebte Nächstenliebe.
Eine Einheit zum Thema Diakonie.
QuelleIn: Rpi-Impulse : Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN, 9 (2023) 1, S. 29-30
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2365-7960
SchlagwörterArmut; Diakonie; Kirche; Konfirmandenunterricht; Sozialpolitik; Unterrichtsmodell; Armut; Sozialpolitik; Diakonie; Kirche; Konfirmandenunterricht
AbstractIn der vorliegenden Konfi-Einheit sollen die Jugendlichen in das sozialpolitische Engagement von Kirche Einblick bekommen und die biblischen sowie historischen Hintergründe kennenlernen. Die Konfirmand*innen... - beschäftigen sich mit dem Thema "Armut" und werden mit gängigen Vorstellungen konfrontiert, zu denen sie sich positionieren sollen; - eignen sich Kenntnisse aus der Armutsforschung an; - können in Ansätzen erleben, was es heißt, mit wenig Geld leben zu müssen; - erarbeiten sich biblische und historische Hintergründe zum Thema Diakonie; - lernen eine Diakonische Einrichtung in ihrer Region kennen.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2023/1
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