Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wolff, Jürgen |
|---|---|
| Titel | Arbeitsblätter zur Sensibilisierung für Mehrsprachigkeit - "Babylonia-Tandem". |
| Quelle | In: Interkulturell und global, (2003) 1-2, S. 171-184 |
| Beigaben | Arbeitsblätter; Literaturangaben 2 |
| Sprache | deutsch; spanische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1613-1266 |
| Schlagwörter | Interkulturelle Kommunikation; Übung; Deutsch als Fremdsprache; Hörverstehensübung; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Internationalismus; Tandem-Methode; Jugendaustausch; Begegnung; Jugendlicher |
| Abstract | In dem Beitrag werden Übungen vorgestellt, die die Lerner fremder Sprachen dazu bringen sollen, für eine echte Mehrsprachigkeit sensibilisiert zu werden. Dazu gehört zunächst das Abbauen von Vorurteilen, dann die Sensibilisierung für Internationalismen und das Training intensiven Zuhörens auch einer ganz fremden Sprache. Den Lernern sollen Werkzeuge an die Hand gegeben werden, mit deren Hilfe sie in der Lage sind, in Ländern mit ihnen ganz fremden Sprachen zu kommunizieren und somit ein Interesse an echter Mehrsprachigkeit zu entwickeln. Die angebotenen Arbeitsblätter sind gedacht für multinationale/mehrsprachige Jugendbegegnungen, können aber für den DaF-Unterricht adaptiert werden. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2023/1 |
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