Le traitement de l'information sociale et ses implications dans les comportements agressifs.

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Autor/in	Valls, Marjorie
Titel	Le traitement de l'information sociale et ses implications dans les comportements agressifs.
Quelle	In: Revue Suisse de pédagogie spécialisée, (2021) 2, S. 16-22 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2235-1205
Schlagwörter	Soziale Interaktion; Verhaltensauffälligkeit; Prävention
Abstract	Les comportements agressifs manifestés par les élèves questionnent souvent les professionnels de l' éducation, et notamment le corps enseignant. Cet article propose ainsi de présenter un modèle du traitement de l' information sociale (TIS) qui permet d'appréhender les manifestations de l'agressivité lors d' interactions sociales. Plus précisément, il s'agit de détailler les applications du modèle chez différentes populations et dans divers domaines, tout en soulignant ses implications en matière de prévention.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2022/1

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