Diego, estoy sola, Diego ya no estoy sola: Frida Kahlo. Eine Auseinandersetzung mit Frida Kahlo anhand einer Erzählung von Elena Poniatowska.

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Autor/in	Lüning, Marita
Titel	Diego, estoy sola, Diego ya no estoy sola: Frida Kahlo. Eine Auseinandersetzung mit Frida Kahlo anhand einer Erzählung von Elena Poniatowska.
Quelle	In: Hispanorama, (2019) 163, S. 44-45Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Rollenspiel; Unterrichtseinheit; Literarischer Text; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Kunst; Leseverstehen; Mexiko
Abstract	Im Beitrag wird das didaktische Potential der Erzählung Diego, estoy sola, Diego ya no estoy sola: Frida Kahlo von der französisch-mexikanischen Autorin Elena Poniatowska im Spanischunterricht thematisiert. Der Ablauf der Unterrichtseinheit (Einstieg, Erarbeitungs- und Abschlussphase) wird im Beitrag erläutert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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