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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enErnst, Julia; Römhild, Ricardo
TitelGetting to Know a Human Rights Activist: Rosa Parks (ab Jahrgangsstufe 10).
QuelleIn: Englisch betrifft uns, (2019) 3, S. 1-6Verfügbarkeit 
BeigabenArbeitsblätter
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-0481
SchlagwörterRollenspiel; Schuljahr 10; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Menschenrechte; Rassismus; USA
AbstractAls sich Rosa Parks am ersten Dezember des Jahres 1955 weigerte, ihren Sitzplatz im Bus für einen Weißen freizumachen, brach sie damit nicht nur ein damals existentes Gesetz, sondern auch eine Revolution los, die die vorherrschende Rassendiskriminierung in den USA beenden sollte. Um sich in das Leben dieser tapferen Frau aus Alabama hineinzuversetzen, sammeln die Schüler/-innen in der präsentierten Unterrichtseinheit viele Informationen und setzen diese in Form eines Rollenspiels um.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2020/1
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