Student's perception towards digital learning for skill enhancement programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Surabhi Singh
Titel	Student's perception towards digital learning for skill enhancement programs.
Quelle	Aus: Driving traffic and customer activity through affiliate marketing. Hershey, PA, USA: Business Science Reference (2018) S. 129-140Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-5225-2656-8
Schlagwörter	E-Learning; Indien
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2018/1

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