Ne négligeons pas la socialisation des enseignants comme facteur complémentaire et souvent antagoniste de leur formation.

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Autor/in	Maradan, Olivier
Titel	Ne négligeons pas la socialisation des enseignants comme facteur complémentaire et souvent antagoniste de leur formation.
Quelle	Aus: Educaction et révolution. Actes du Colloque à propos des écrits de Johann Heinrich Pestalozzi sur la révolution française et sur la méthode. Le Mont-sur-Lausanne: LEP Éd. loisiers et pédagogie (2010) S. 189-198Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 198
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-2-606-01367-7
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Sozialisation; Lehrer; Lehrerbildung; 20. Jahrhundert; Schweiz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/1

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