Globalgeschichte als "Fenster zur Welt".

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Autor/in	Sommer, Andreas
Titel	Globalgeschichte als "Fenster zur Welt".
Quelle	In: Lehren & lernen, 42 (2016) 3, S. 31-33Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Bildungsplanung; Geschichtsunterricht; Weltgeschichte; Baden-Württemberg
Abstract	Nach dem künftigen baden-württembergischen Bildungsplan 2016 (MKJS 2016) für Geschichte werden sich Schüler/-innen der Sekundarstufe I mit dem alten China beschäftigen. Hier zeigt sich ein ganz neuer Ansatz, den es im Geschichtsunterricht so bislang nicht gab: Lernende sollen im Rahmen der Themenfelder "Fenster zur Welt'' ganz bewusst mit globalgeschichtlichen Perspektiven der Vergangenheit konfrontiert werden.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/4

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