Der Beitrag der Educational Governance zur Analyse der internationalen Bildungspolitik.

Autor/in	Parreira do Amaral, Marcelo
Titel	Der Beitrag der Educational Governance zur Analyse der internationalen Bildungspolitik. Paralleltitel: The contribution of Educational Governance to the analysis of international education policy.
Quelle	In: Bildung und Erziehung, 68 (2015) 3, S. 367-384Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-2456; 2194-3834
DOI	10.7788/bue-2015-0308
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungspolitik; Finanzierung; Internationale Organisation; Kooperation; Koordination; Bildungssystem; Steuerung; Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsarbeit; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Internationalität; Steuerung; Finanzierung; Internationalität; Kooperation; Koordination; Internationale Organisation
Abstract	International education policy is an integral part of the thematic spectrum of International and Comparative Education and has been discussed since the early 1990s from different perspectives. Although this research strand shares its subject with Educational Governance, their findings have not yet been systematically brought together. Based on the international research literature this contribution first presents findings from comparative international education policy research, second it explores the potential for a cross fertilization and finally points out some perspectives for future research within the framework of an International Educational Governance. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/1