Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Timmermann, Dieter; Weiß, Manfred |
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Titel | Bildungsökonomie. |
Quelle | Aus: Reinders, Heinz (Hrsg.); Ditton, Hartmut (Hrsg.); Gräsel, Cornelia (Hrsg.); Gniewosz, Burkhard (Hrsg.): Empirische Bildungsforschung. Strukturen und Methoden. Wiesbaden: Springer VS (2015) S. 181-195
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Reihe | Lehrbuch |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-531-19991-9; 978-3-531-19991-7; 978-3-531-19992-4 |
DOI | 10.1007/978-3-531-19992-4_14 |
Schlagwörter | Empirische Forschung; Bildungssystem; Bildungsrendite; Bildungsökonomie; Bildungsertrag; Schulautonomie; Abschlussprüfung; Humankapital; Bildungsinvestition; Finanzierung; Investition; Wettbewerb; Forschungsstand; Effizienz; Kritik; Theorie; Zentralisierung; Bildungseinrichtung; Deutschland |
Abstract | Der Beitrag gibt einen Überblick über Konzepte, Methoden, Fragestellungen und Forschungsergebnisse der Bildungsökonomie in drei zentralen Themenfeldern: Humankapitalforschung, interne Effizienz und Bildungsfinanzierung. Skizziert werden der Investitionscharakter von Bildung, Methoden und Ergebnisse[n] von Renditeschätzungen sowie der Beitrag der Bildungsökonomie zur Erforschung der Bedingungsfaktoren von Schulleistungen. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2015/4 |