Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Stock, Christian; Varwick, Johannes; Windwehr, Jana |
|---|---|
| Titel | Die Lehre von den Internationalen Beziehungen - Entwicklungslinien und Schwerpunkte. |
| Quelle | In: Politische Bildung : Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis, 47 (2014) 3, S. 66-82 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0554-5455 |
| Schlagwörter | Methodenentwicklung; Außenpolitik; Deutschland; Politische Bildung; Sicherheit; Politologe; Theoriebildung; Forschungsgegenstand; Global Governance; Außenpolitik; Global Governance; Internationale Beziehungen; Politische Bildung; Politologe; Bezugswissenschaft; Forschungsgegenstand; Sicherheit; Theoriebildung; Deutschland |
| Abstract | Nicht nur die behandelten Themen unterlagen in den vergangenen 20 Jahren einem starken Wandel - von der Systemkonfrontation zwischen Ost und West zu einem umfassenden Sicherheitsbegriff, von internationaler Zusammenarbeit zu Global Governance und neuem Multilateralismus -, sondern auch die Theorieansätze und Methoden haben sich mit diesen verändert und ausdifferenziert. Der Beitrag skizziert zunächst organisatorisch-strukturelle Entwicklungen des Faches, anschließend inhaltliche Verschiebungen anhand der drei Themenfelder Sicherheit, globale Ordnung und deutsche Außenpolitik. Abschließend zeigt ein Blick auf Theorien und Methodik, dass diese durch Vielfalt und Konkurrenz einerseits, aber auch durch Beständigkeit und Kompatibilität andererseits gekennzeichnet sind (Verlag). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2015/2 |
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