Creating a common grammar for European higher education governance.

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Autor/inn/en	Magalhaes, António M.; u.a.
Titel	Creating a common grammar for European higher education governance.
Quelle	In: Higher education, 65 (2013) 1, S. 95-112Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 1573-174X
DOI	10.1007/s10734-012-9583-7
Schlagwörter	Staat; Hochschulreform; Hochschule; Hochschulsystem; Verwaltung; Ausland; Europa
Abstract	This paper addresses the interaction between European Union policies and national higher education sectors in the countries involved in the TRUE project (England, France, Germany, Italy, The Netherlands, Norway, Portugal and Switzerland) making the case for European governance. Relevant for this matter is the role of political processes that evolve at European level shaping political discourses and practices, thus creating a common grammar for European higher education governance. By empirically focusing on evaluation and funding policies the paper argues that European governance reflects in how this common grammar is being created and reconfiguring the environment within which European higher education systems and institutions are developing. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2013/3

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