A case study of the benefits of short-term study abroad as a blended learning experience.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Slotkin, Michael H.; Durie, Christopher J.; Eisenberg, Jarin R.
Titel	A case study of the benefits of short-term study abroad as a blended learning experience.
Quelle	Aus: Estelami, Hooman (Hrsg.): Frontiers of distance learning in business education. Newcastle upon Tyne, UK: Cambridge Scholars Publishing (2013) S. 99-111Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	1-4438-4452-7; 978-1-4438-4452-9
Schlagwörter	Betriebswirtschaft; Studium; E-Learning; Auslandsaufenthalt; Florida; USA
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2017/2

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