Schulabsentismus - Handlungsbedarf und Handlungsmöglichkeiten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rademacker, Hermann
Titel	Schulabsentismus - Handlungsbedarf und Handlungsmöglichkeiten.
Quelle	In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 60 (2012) 1, S. 20-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-1312
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungsangebot; Schulbesuch; Schulpflicht; Schulform; Schüler; Disziplinarmaßnahme; Schulversäumnis; Schulleistung; Schulversagen; Projekt; Gemeinde (Kommune); Rechtsgrundlage; Strafrecht; Berufsbildendes Schulwesen; Jugendhilfe; Konzeption; Netzwerk; Polizei; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Der Autor weist in seinem Beitrag nachdrücklich darauf hin, dass in Anbetracht der zunehmenden Relevanz von Bildung und Bildungserfolg für die Lebenschancen des bzw. der Einzelnen jedes Schulversäumnis eine potentielle Gefährdung dieser Ziele darstellt; und zugleich kann im Einzelfall der Schulabsentismus erstes Anzeichen für den Beginn einer Delinquenzkarriere sein, der möglichst frühzeitig Einhalt zu gebieten ist. Der Autor benennt diejenigen staatlichen Maßnahmen, die als rechtliche und (sozial-)pädagogische Reaktion in Deutschland, aber auch anderswo vorgesehen sind und würdigt deren Ergebnisse kritisch. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/4

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