Fazit. Traditionelle Differenzen und neue Ähnlichkeiten. Trends nach der Föderalismusreform.

Autor/in	Pasternack, Peer
Titel	Fazit. Traditionelle Differenzen und neue Ähnlichkeiten. Trends nach der Föderalismusreform. Gefälligkeitsübersetzung: Conclusion. Traditional differences and new similarities. Trends after federalism reform.
Quelle	Aus: Pasternack, Peer (Hrsg.): Hochschulen nach der Föderalismusreform. Leipzig: Akad. Verl.-Anst. (2011) S. 340-353Verfügbarkeit
Reihe	Hochschulforschung Halle-Wittenberg
Beigaben	Tabellen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-931982-67-6
Schlagwörter	Steuerung; Bund-Länder-Beziehung; Föderalismus; Politische Reform; Politische Steuerung; Studium; Hochschulpolitik; Hochschule; Reform; Personal; Deutschland
Abstract	Die Expertenurteile über die Föderalismusreform 2006 fallen, soweit es um Hochschule und Wissenschaft geht, überwiegend ambivalent aus. Zwischen den Hochschulsystemen der deutschen Bundesländer bestehen traditionell deutliche Unterschiede hinsichtlich des Finanzierungsinputs und des Forschungsoutputs. Der Beitrag zieht ein Fazit aus den Analysen des Sammelbandes zu den Hochschulen nach der Föderalismusreform. Untersucht wurden hier Länderdifferenzen in solchen Bereichen, in denen die Gestaltungschancen der Länder mit der Föderalismusreform gestärkt worden waren: Hochschulsteuerung, Studienreform sowie Personal- und Karrierestrukturen. Zunächst geht der Beitrag den Differenzierungseffekten nach und widmet sich dann der Hochschulsteuerung, Studienreform und Personalstrukturen. Abschließend werden die Bund-Länder-Beziehungen betrachtet. (ICB2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/2