Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Aghazarian, Elis |
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Titel | The Arab intellectual: polemics of participation in the knowledge society. Gefälligkeitsübersetzung: Der arabische Intellektuelle. Polemik der Partizipation in der Wissensgesellschaft. |
Quelle | Aus: Adwan, Sami (Hrsg.): Participation and reconciliation. Preconditions of justice. Opladen: B. Budrich (2011) S. 57-70 |
Reihe | Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen. 16 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-938094-85-3 |
Schlagwörter | Kultur; Wissensgesellschaft; Bildungsbeteiligung; Entwicklungsland; Grundrechte; Meinungsfreiheit; Partizipation; Staat; Unterdrückung; Kapital; Hochschulbildung; Arabische Staaten |
Abstract | Die Autorin geht auf die gegenwärtige Situation der arabischen Intellektuellen ein und problematisiert die Tatsache, dass die Einschränkung von Grundrechten das Entstehen von Wissensgesellschaften behindert. Denn viele arabische Länder haben im Zuge des von den USA geführten Kampfes gegen den internationalen Terror die bürgerlichen und politischen Freiheiten deutlich eingeschränkt. Das Vorgehen der USA hat einigen Machthabern in der arabischen Welt als Rechtfertigung für die Verabschiedung von Gesetzen zur Einschränkung von Freiheitsrechten, wie dem Recht auf Meinungsfreiheit, gedient. Es besteht der Autorin zufolge ein Mangel an rationaler Politik, welche die grundlegenden Werte und den institutionalisierten Rahmen vorgibt, um eine Wissensgesellschaft und den partizipativen Zugang zur Hochschulbildung zu fördern. Die Autorin skizziert in ihrem Beitrag die internationalen Herausforderungen und die lokalen Hindernisse beim Aufbau einer Wissensgesellschaft, wie z. B. politische Zensur, begrenzte Leserschaft, religiöser Fundamentalismus und soziale Exklusion sowie hierarchische Macht- und Geschlechterbeziehungen. (ICI). |
Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
Update | 2012/3 |