Schulnöte. Ermutigung zu kindgerechtem Erziehen. 2., vollständig überarb. Aufl.

Autor/inn/en	Meves, Christa; Kraus, Josef
Titel	Schulnöte. Ermutigung zu kindgerechtem Erziehen. 2., vollständig überarb. Aufl.
Quelle	Gräfelfing: Resch (2011), 177 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. [175]-177
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-930039-52-4; 978-3-930039-52-4
Schlagwörter	Psychische Entwicklung; Schulpolitik; Eltern; Familienerziehung; Kind; Kind-Eltern-Beziehung; Kleinkind; Schule; Schulpädagogik; Leistungsschwäche; Schulversagen; Lernschwierigkeit; Neurose; Therapie; Einflussfaktor; Elternratgeber; Fallbeispiel; Kritik; Prävention; Deutschland
Abstract	"Wenn Eltern die vielfältigen Ursachen für die Schulnöte ihrer Kinder erkennen, können sie ihrer Verantwortung gerecht werden und versuchen, Abhilfe zu schaffen. ... Probleme erwachsen [auch] aus Erziehungsfehlern außerhalb der Schule, sogar lange vor Beginn der Schulzeit. ... Was müssen Eltern tun oder lassen, damit die Kinder ohne Albtraum und Stress die Schule durchlaufen? Die Vorschläge, die [die Autorin] hier an vielen Beispielen macht und erläutert, sind einfach und einleuchtend. ... Angefügt ist dem Buch ein Kapitel, in dem beleuchtet wird, wie aus der Perspektive des psychologischen Praktikers eine kindgerechte Schule aussehen sollte". Zusätzlich schildert in einem gesonderten Kapitel ein Schulleiter, wie durch neue Schulkonzepte auch zwangsläufig neue Probleme entstehen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/1