Wurzeln der Reformpädagogik.

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Autor/in	Tenorth, Heinz-Elmar
Titel	Wurzeln der Reformpädagogik.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 62 (2010) 7/8, S. 32-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Pädagogik; Reformpädagogik; Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Gesellschaft; Begriff; Schulreform; Kind; Schulentwicklung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Beschreibung; Deutschland (bis 1945)
Abstract	"Reformpädagogik" hat mehrere Wurzeln und unterschiedliche Gestalten: historisch, als längst versunkene pädagogische Reformaktivitäten im ausgehenden 19. und frühen 20. Jahrhundert vor allem in Westeuropa und den USA; aktuell, als Etikett für eine Vielzahl durchaus heterogener Programme "guter" Erziehung, auf die historische Reformpädagogik meist nur noch locker bezogen; diskursiv, als eine professionell gepflegte, sich selbst anregende Überlieferung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4

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