Kompetenzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Kompetenzen. Paralleltitel: Compétences. [Dossier].
Quelle	In: Education permanente (Schweiz), (2010) 2, S. 4-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; französisch; italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0258-9877
Schlagwörter	Grundbildung; Kompetenz; Validität; Lernergebnis; Berufsbildung; Berufliche Qualifikation; Schlüsselqualifikation; Eidgenössische höhere Fachprüfung; Höhere Berufsbildung; Weiterbildung; Modell; Portfolio; Theorie-Praxis-Beziehung; Schweiz
Abstract	Enthält: Centralità e potenzialità del concetto di competenza in ambito formativo; Zentrale Bedeutung und Potenzial des Kompetenzkonzepts im Bildungsbereich; Rôle central et potentialité du concept de compétence dans le secteur de la formation; Von Kompetenzen zu Lernzielen zu Leistungsnachweisen; Kompetenzorientierung in internationaler Perspektive; Sichtbar, aussagekräftig und vergleichbar : individuelle Sprachkompetenzen im Europäischen Sprachportfolio; Kompetenzorientierung in der höheren Berufsbildung; Kompetenzen beurteilen im AdA-Baukasten; Au centre, la compétence; Fachperson Gesundheit : eine kompetenzorientierte Ausbildung; Validierung von Bildungsleistungen von Lehrpersonen an Höheren Fachschulen; Compétences et formation continue; Topkader Feedback SBB; Überfachliche Kompetenzen : global übertragbar oder doch kontextgebunden; Schaffen einer nachhaltigen Kompetenzkultur : Charta und Benchmark.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2010/4

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