Modell, Versuch und Irrtum. Über die Schwierigkeiten von Migranten-Kindern im Bildungssystem, ihre Ursachen und Folgen.

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Autor/in	Esser, Hartmut
Titel	Modell, Versuch und Irrtum. Über die Schwierigkeiten von Migranten-Kindern im Bildungssystem, ihre Ursachen und Folgen.
Quelle	In: Profil (Berlin), (2009) 10, S. 10-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-7666
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Chancengleichheit; Sozialisation; Benachteiligtenförderung; Kind; Schulerfolg; Schulversagen; Migrationshintergrund; Integration; Ausländer; Jugendlicher
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2010/1

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