Hochschulindikatoren in der nationalen Bildungsberichterstattung: Ihre Stärken und Schwächen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wolter, Andrä
Titel	Hochschulindikatoren in der nationalen Bildungsberichterstattung: Ihre Stärken und Schwächen.
Quelle	Aus: Tippelt, Rudolf (Hrsg.): Steuerung durch Indikatoren. Methodologische und theoretische Reflektionen zur deutschen und internationalen Bildungsberichterstattung. Opladen u.a.: Budrich (2009) S. 73-91Verfügbarkeit
Reihe	Vorstandsreihe der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft DGfE
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86649-246-4; 978-3-86649-246-2
Schlagwörter	Bildungsstandards; Indikator; Hochschule; Internationaler Vergleich; Berichterstattung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2009/3

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