Akademisches Personalmanagement an der Fachhochschule Bielefeld

Autor/in	Rennen-Allhoff, Beate
Titel	Akademisches Personalmanagement an der Fachhochschule Bielefeld - Berufung und Einführungsphase.
Quelle	Aus: Richthofen, Anja von (Hrsg.); Lent, Michael (Hrsg.): Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre. Bielefeld: W. Bertelsmann Verl. (2009) S. 89-99Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Anmerkungen 12; Literaturangaben 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-3696-0
Schlagwörter	Zufriedenheit; Motivation; Einarbeitung; Personalauswahl; Personalmanagement; Beruf; Berufseintritt; Fachhochschule; Berufung; Hochschullehrer; Hochschulpersonal; Hochschule; Professor; Professorin; Wissenschaftliches Personal; Bielefeld; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Neuberufene haben in der Regel keine Erfahrungen in einem fachhoch-schulischen Umfeld. Das Einarbeitungsprogramm der Fachhochschule Bielefeld soll in dieser Situation systematische und individuell zugeschnittene Unterstützung bieten. Im ersten Jahr steht die Einarbeitung in das Aufgabenfeld Lehre im Vordergrund. Dafür wird Lehrermäßigung gewährt, die Fortbildung wird vom Rektorat finanziert. Dieser Teil wurde 2005 mit dem Deutschen Arbeitgeberpreis für Bildung ausgezeichnet. Inzwischen wurde das Programm auf das zweite bis fünfte Jahr der Tätigkeit an der Hochschule ausgedehnt. Hier geht es dann um Forschung und Entwicklung, allgemeine hochschulpolitische Fragestellungen und den Übergang zum allgemeinen Fortbildungsprogramm. Das Programm erfreut sich hoher Akzeptanz, alle Neuberufenen nehmen daran teil. - Gliederung: 1. Hintergrund. - 2. Berufsmotivation. -3. Personalplanung. - 4. Personalauswahl, Berufungsverfahren. - 5. Einarbeitungsphase bei Neuberufenen. - 5.1 Nutzung der Probezeit, Einführung. - 5.2 Einarbeitungsprogramm. - 5.3 Kennenlernen der Hochschule. - 6. Weitere Aspekte.(HDZD/Text übernommen).
Erfasst von	Zentrum für HochschulBildung - Technische Universität Dortmund
Update	2009/2