Deconstructing ethnic identity of Chinese children in Northern Ireland.

Autor/in	Feng-Bing
Titel	Deconstructing ethnic identity of Chinese children in Northern Ireland. Gefälligkeitsübersetzung: Dekonstruktion der ethnischen Identität von chinesischen Kindern in Nordirland.
Quelle	In: Forum qualitative Sozialforschung, 7 (2006) 4, 23 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 4
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-5627
Schlagwörter	Kultur; Sozialer Faktor; Verstehen; Kind; Entwicklungsland; Migration; Politischer Faktor; Habitus; Konzeption; Narration; Ausländer; Asien; China; Herkunftsland; Ostasien
Abstract	"Dieser Beitrag beschäftigt sich mit zwei Gruppen subethnischer chinesischer Kinder, die zum einen aus dem chinesischen Mutterland, zum anderen aus Hongkong stammend nach Nordirland migrierten. Untersucht werden kulturelle Narrative über das Herkunftsland und über die nordirische Aufnahmegesellschaft. Dabei geht es nicht nur um die Narrative selbst, sondern auch um deren jeweilige soziale, kulturelle und politische Entstehungskontexte. Zur Analyse der Narrative wird theoretisch auf Bourdieu's Habitus-Konzept zugegriffen; methodologisch kommen Tiefeninterviews und zusätzlich Beobachtungen zum Einsatz mit dem Ziel, einen objektiveren und umfassenderen Zugang zum Verstehen dieser kulturellen Narrative zu eröffnen." (Autorenreferat). "This paper focuses on two groups of sub-ethnic Chinese children respectively migrating from Mainland China and Hong Kong to Northern Ireland. It examines their cultural narratives surrounding topics of their country of origin, their adopted society in Northern Ireland. The paper analyses not only the surface narratives themselves, but also the social, cultural and political context in which such dispositional narratives were nourished and made possible. Theoretically, the author uses Bourdieu's concept of 'habitus' as the analytical tool to interpret and explain such narrative dispositions. Methodologically, the author uses in-depth interviewing and observations to achieve a more objective and overall understanding of their cultural narratives." (author's abstract).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2007/2