L'école en questions. Peut-on réformer l'école? qu'est-ce qu'un bon prof? que veulent les parents? que faut-il enseigner? à quoi servent les notes? ... [Dossier].

Titel	L'école en questions. Peut-on réformer l'école? qu'est-ce qu'un bon prof? que veulent les parents? que faut-il enseigner? à quoi servent les notes? ... [Dossier].
Quelle	In: Sciences humaines, (2006) 5, S. 4-94 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0996-6994
Schlagwörter	Bildungsqualität; Qualitative Analyse; Gewalt; Lehrerbildung; Schulische Integration; Schulerfolg; Unterrichtsqualität; Universität; Fehlzeiten; Leistungsmessung; Prävention; Reform; Europa; Frankreich
Abstract	Contient : Peut-on réformer l'école?; Réformes possibles et... impossibles; Des systèmes meilleurs que d'autres?; Comment créer une vraie égalité des chances?; Justices scolaires; Pourquoi l'école n'intègre-t-elle pas tous les élèves?; Le nouveau défi de l'école; Violence scolaire, que faire?; Pédagogie contre violence; Comment apprend-on?; L'école, ça rend intelligent; Sciences cognitives et pédagogie : une alliance difficile; Que faut-il enseigner?; "Modifier le rapport au savoir" , Qu'est ce qu'un bon prof?; À quoi servent les notes?; Demain, un prof numérique?; Des secrets pour la réussite?; Réussite scolaire et estime de soi; Les absents ont-ils toujours tort?; Jules Verne au secours de l'échec scolaire; Que veulent les parents?; Comment réguler le marché scolaire?; Ambitions et désillusions des familles immigrées; Les IUFM forment-ils les enseignants?; Faut-il crier haro sur l'université ?; Un système à plusieurs vitesses; Éduquer plus ou éduquer mieux?
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2007/2