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Titel | Bildungssystem, Familie und Gesellschaft. Historische Analysen zur (Re-)Produktion von sozialer Ungleichheit [Dossier]. |
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Quelle | In: Zeitschrift für Pädagogik, 52 (2006) 5, S. 619-686Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0044-3247 |
Schlagwörter | Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Bildungsgeschichte; Bildungssoziologie; Gesellschaft; Soziale Diskriminierung; Soziale Ungleichheit; Soziale Herkunft; Elternrolle; Familie; Bildungspolitik; Bildungsreform; Eltern-Schule-Beziehung; Historische Perspektive; Bürgerrechte; Sozialer Status; Sozialstruktur; Jugendbewegung; Bildungslaufbahn; Sozial Benachteiligter; Deutschland; Deutschland (1945-1949); Deutschland (bis 1945); Deutschland-BRD; Deutschland-DDR |
Abstract | Enthält: Bildungssystem, Familie und Gesellschaft : historische Analysen zur (Re)Produktion von sozialer Ungleichheit; Bildungssystem, Familie und soziale Ungleichheit in historischer Perspektive - Forschungsstand und Problemaufriss; Familienstrategien und Bildungswege in Unternehmerfamilien 1840-1920; Schule, Familie und soziale Ungleichheit in Zeiten der Bildungsexpansion : das Beispiel der Weimarer Republik; Soziale Reproduktionsstrategien und Mechanismen sozialen Aufstiegs - Thema verfehlt!; Die Bedeutung von Familie und Schule für die Bildungswege Potsdamer Abiturienten in der frühen DDR; Staatliche Eingriffe in den Zusammenhang von Bildungssystem, Familie und Gesellschaft in der Phase der Bildungsreform (1960er- / 1970er-Jahre) und ihre Wirkung; Zur Bedeutung und Rolle der Familie im Strukturwandel des deutschen Bildungssystems in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2007/1 |