Incentives for schools, educational signals and labour market outcomes.

Autor/inn/en	Backes-Gellner, Uschi; Veen, Stephan
Institution	Universität Zürich / Institut für Strategie und Unternehmensökonomik
Titel	Incentives for schools, educational signals and labour market outcomes. Gefälligkeitsübersetzung: Anreize für Schulen, Bildungssignale und Arbeitsmarkterfolge.
Quelle	Zürich (2006), 40 S.; 322 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Institut für Strategie und Unternehmensökonomik Zürich. Working paper. 61
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
ISSN	1660-1157
Schlagwörter	Bildung; Bildungsqualität; Sozioökonomisches Panel; Bildungsstandards; Bildungsökonomie; Bildungsertrag; Schullaufbahn; Gymnasium; Abitur; Schulbildung; Föderalismus; Anreizsystem; Einkommenshöhe; Investition; Ausbildung; Berufserfolg; Arbeitspapier; Zentralisierung
Abstract	"Central exams affect educational outcomes. In our paper we study the impact of central exams on labor market outcomes. We explain the quality choice of schools under central and non-central exams and model the resulting students' schooling decisions and employers' wage decisions. We use the German Abitur and the variation among the German federal states with respect to central exams as a quasi experimental design. We expect the ratio of Abitur holders to increase in states without central exams and their wage premiums to decrease at the same time. In states with central exams these effects should not occur. We test our implications with official statistics on education and with the GSOEP. The first two implications are born out in the data. Finally, explanations and policy recommendations are discussed." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: Theoriebildung; Grundlagenforschung; empirisch-quantitativ; empirisch. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1984 bis 2002. (author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2009/3