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Autor/inPerucca, Brigitte
TitelMouvement lycéen: questions sur la violence.
Hefthema (2 Aufsätze).
QuelleIn: Le monde de l'éducation, (2005) 336, S. 44-49Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0337-9213
SchlagwörterGewalt; Konflikt; Generationenbeziehung; Jugend; Kind; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Diskriminierung; Migrant; Europa; Frankreich
AbstractSur la foi de l'expérience, on a cru trop vite le mouvement lycéen enterré, avant de se rendre à l'évidence: des "minoritaires" qui s'incrustent, une agitation qui s'envenime. [C'est] un climat général qui se dégrade, comme le montrent les violences du 8 mars à Paris. ... un mouvement qui ressemble de plus en plus à un symptôme, celui d'un divorce de la société avec les jeunes et entre les jeunes eux-mêmes. ... Le fossé se creuse entre les jeunes, mais aussi entre les générations. ... "D'un côté, on leur interdit de s'identifier à leur origine ou à leur religion, de l'autre, on les renvoie constamment à la couleur de leur peau ou à leur origine immigrée alors qu'ils sont Français depuis plusieurs générations." ...L'école "épouse, renforce et met en scène la fracture sociale dans l'espace scolaire. Le collège était considéré comme le maillon faible du système scolaire, mais [on assiste] à l'extension de cette faiblesse au lycée." (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005/3
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