Aktuelle Hochschulreformansätze und Qualitätsmerkmale institutioneller Gleichstellungspolitik. Erfahrungen aus Niedersachsen.

Autor/in	Kirsch-Auwärter, Edith
Titel	Aktuelle Hochschulreformansätze und Qualitätsmerkmale institutioneller Gleichstellungspolitik. Erfahrungen aus Niedersachsen. Gefälligkeitsübersetzung: Current university reform approaches and quality caharcteristics of institutional equal opportunity policy. Experiences from Lower Saxony.
Quelle	Aus: Esch, Marion (Hrsg.); Herrmann, Joachim (Hrsg.): Qualität durch Chancengleichheit. Gleichstellung als strategischer Faktor im Qualitätsmanagement technischer Universitäten. Bielefeld: Bertelsmann (2008) S. 105-113Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-3488-1
Schlagwörter	Diversity Management; Gender Mainstreaming; Frau; Gleichstellung; Institutionalisierung; Frauenpolitik; Handlungsorientierung; Hochschule; Implementierung; Qualitätssicherung; Reform; Deutschland; Niedersachsen
Abstract	Die aktuelle Hochschulreform stellt die Gleichstellungsarbeit vor neue Aufgaben und Herausforderungen. Noch sind "alte" Gleichstellungsdefizite nicht überwunden, gleichzeitig erzeugen die "neuen" Steuerungsinstrumente - wie der Bologna-Prozess und die Exzellenzinitiative - neue Gleichstellungsrisiken. Die Autorin beschreibt in ihrem Beitrag aktuelle Ansätze einer institutionellen Gleichstellungspolitik, insbesondere Gender Mainstreaming und Managing Diversity, und entwickelt einige Ansatzpunkte, wie das frauenpolitische Ziel der Chancengleichheit nachhaltig in das Qualitätsmanagement der Hochschulen integriert werden kann. Sie berichtet ferner über die aktuellen Trends einer integrierten Gleichstellungspolitik in Niedersachsen und gibt Handlungsempfehlungen, die sich auf die Integration, Kommunikation, Institutionalisierung, Systematik und Umsetzung der Gleichstellungsarbeit an Hochschulen beziehen. (ICI).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2009/2