Leading professional learning communities. Voices from research and practice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Hord, Shirley M.; Sommers, William A.
Titel	Leading professional learning communities. Voices from research and practice.
Quelle	Thousand Oaks, Calif.: Corwin Press u.a. (2008), XX, 163 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-4129-4476-2; 978-1-4129-4477-9
Schlagwörter	Schulentwicklung; Schulleitung; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/4

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