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Autor/inn/enParreira do Amaral, Marcelo; Mitter, Wolfgang
TitelNationale Bildungssouveränität und transnationale Bildungspolitik.
Ein Gespräch mit Prof. Dr. Wolfgang Mitter.
QuelleIn: Tertium comparationis, 13 (2007) 2, S. 296-304Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-9732
DOI10.25656/01:24415
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-244150
SchlagwörterBildung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Bildungssystem; Bildungspolitik; Schulpolitik; Bildungsmarkt; Bildungsökonomie; Schule; Schulsystem; Lehrer; Lehrerbildung; Europarat; Internationalisierung; Nationalstaat; Souveränität; Globalisierung; Markt; Professionalisierung; Bologna-Prozess; Hochschulpolitik; Ökonomie; Internationale Organisation; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Europäische Union; UNESCO (Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation); PISA (Programme for International Student Assessment); Deutschland
AbstractWolfgang Mitter war lange Jahre Direktor des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung in Frankfurt und von 1991-1996 Präsident des World Council of Comparative Education Societies (WCCES). Anlässlich seines achtzigsten Geburtstags äußert er sich in einem Interview "zum Verhältnis zwischen internationaler Ausrichtung und nationaler Gestaltung der Bildungssysteme". (DIPF/Orig./Un).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2008/4
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