Heutiges Verständnis und Förderung in der Berufsausbildung. Schlüsselqualifikationen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zedler, Reinhard
Titel	Heutiges Verständnis und Förderung in der Berufsausbildung. Schlüsselqualifikationen.
Quelle	In: Wirtschaft und Berufserziehung, 56 (2004) 4, S. 13-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-339X
Schlagwörter	Begriffsbestimmung; Transfer; Lernziel; Lernzielkontrolle; Messung; Berufsausbildung; Qualifikation; Qualifikationserwerb; Schlüsselqualifikation; Konzept
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3

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