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Autor/inn/enWoessmann, Ludger; Brunello, Giorgio; Dolton, Peter; Figlio, David N.; Lucas, Maurice E.; Hanushek, Eric A.; Nechyba, Thomas; Psacharopoulos, George
TitelInstitutions for better education.
Gefälligkeitsübersetzung: Institutionen für bessere Bildung.
QuelleIn: CESifo DICE report, 2 (2004) 4, S. 3-43
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1612-0663; 1613-6373
SchlagwörterLeistungssteigerung; Test; Bildungsökonomie; Bildungspolitik; Lehrer; Öffentliche Einrichtung; Optimierung; Bildungsstandards; Bildungssystem; Schüler; Schule; Test; Wettbewerb; Bildungssystem; Schulleistung; Bildungspolitik; Leistungsmotivation; Internationaler Vergleich; Leistungssteigerung; Qualifikationsanforderung; Schulwahl; Qualitätsmanagement; Bildungsökonomie; Bildungsertrag; Bildungsertrag; Schule; Schulwahl; Sekundarbereich; Lehrer; Schüler; Schulleistung; Leistungsmotivation; Öffentliche Einrichtung; Qualitätsmanagement; Wettbewerb; Qualifikationsanforderung; Hochschulsystem; Privathochschule; Internationaler Vergleich; Leistungsanreiz; Optimierung; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung)
AbstractDas Themenheft befasst sich mit dem internationalen Vergleich von Bildungssystemen und -institutionen und enthält die folgenden Beiträge: Ludger Wößmann: Institutional Comparisons in Educational Production; Giorgio Brunello: Stratified or Comprehensive? Some Economic Considerations on the Design of Secondary Education (7-10); Peter Dolton: Recruiting High-Quality Teachers (11-20); David N. Figlio, Maurice E. Lucas: High Grading Standards Improve Students Performance (21-26); Eric. A. Hanushek: United States Lessons about School Accountability (27-32); Thomas Nechyba: School Choice and School Quality in the US (33-38; George Psacharopoulos: Public versus Private University Systems. Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: deskriptive Studie; Querschnitt; empirisch. (IAB).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2006/1
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