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Autor/inPerucca, Brigitte
TitelProjet de loi Fillon: une école juste, ça se mérite.
QuelleIn: Le monde de l'éducation, (2004) 331, S. 12-13Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0337-9213
SchlagwörterWissen; Gewalt; Neue Technologien; Bildungspolitik; Bildungsreform; Stipendium; Unterrichtsausfall; Lehrerausbildung; Abiturprüfung; Schulerfolg; Schulversagen; Fremdsprachenunterricht; Gesetzentwurf; Berufsausbildung; Diskussion; Frankreich
AbstractLe mérite républicain plutôt que la discrimination positive, l'enseignant plutôt que l'équipe. François Fillon ne réforme pas l'école, mais redonne des repères. Le projet de loi qu'il propose touche aux symboles du système éducatif. La concertation avec les partenaires de l'école est ouverte. ... La future loi ne se contente pas de "garantir à tous les élèves la maîtrise d'un socle commun", proposition phare du rapport Thélot. Elle revalorise le brevet en lui octroyant des mentions qui ouvriront droit à des bourses au mérite. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005/3
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