Damage limitation. Trying to reduce the harm schools do to children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Meighan, Roland; u.a.
Titel	Damage limitation. Trying to reduce the harm schools do to children.
Quelle	Nottingham: Educational Heretics Press (2004), IX, 96 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-900219-27-1
Schlagwörter	Psyche; Kind; Schule; Schmerz; Prävention
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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