Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland und Uruguay auf der Suche nach neuen Formen methodischen Handelns.

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Sonst. Personen	Flock, Wigbert (Hrsg.); Jungblut, Hans-Joachim (Hrsg.); Lapetina, Agustin (Hrsg.); Monestier, Bernarda (Hrsg.); Sauerwald, Gregor (Hrsg.)
Titel	Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland und Uruguay auf der Suche nach neuen Formen methodischen Handelns. Gefälligkeitsübersetzung: Child and youth welfare in Germany and Hungary searching for new forms of methodical action.
Quelle	Münster: Waxmann (2004), 366 S.Verfügbarkeit
Reihe	Forschung, Studium und Praxis. Schriften des Fachbereichs Sozialwesen der Fachhochschule Münster. 10
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-1391-5
Schlagwörter	Bildung; Trauma (Psy); Familie; Erziehungshilfe; Kind; Inklusion; Entwicklungsland; Kriminalität; Professionalisierung; Jugendarbeit; Jugendhilfe; Exklusion; Gewaltbereitschaft; Jugendlicher; Deutschland; Lateinamerika; Südamerika; Uruguay
Abstract	"Dieser Sammelband - Ergebnis eines gemeinsamen Forschungsprojektes der Fachhochschule Münster und der Universidad Catôlica der Uruguay - analysiert die sozialen Folgen der Globalisierung auf Kinder und Jugendliche. Deutsche und uruguayische Autorinnen und Autoren fragen aus erziehungswissenschaftlicher, soziologischer und sozialarbeiterischer Sicht nach neuen Konzeptionen der Kinder- und Jugendhilfe." Inhaltsverzeichnis: Gregor Sauerwald: Zur Geschichte der Zusammenarbeit (11-22); Ricardo Cetrulo: Globalizacion y problemas de la juventud en un pais Latinoamericano: Uruguay (23-34); Wolfgang Nieke: Sozialisation und Bildung im Kontext globaler Modernisierungsprozesse - eine deutsche Sicht (35-50); Cecilia zaffarono: Las Politicas Sociales a fines del Siglo - de Io Estatal al Privado. Desafios a la Formaci6n profesional de los Trabajadores Sociales (51-64); Wigbert Flock: Sozialpolitische Rahmenbedingungen der Kinder- und Jugendhilfe in Uruguay (65-88); Thomas Rauschenbach: Professionalisierung in der bundesdeutschen Jugendhilfe. Bausteine zur deutschen Ausbildungsentwicklung in der zweiten Jahrhunderthälfte (89-102); Werner Thole: Was ist Kinder- und Jugendarbeit? Anmerkungen zur Lage und gesellschaftlichen Bedeutung der Kinder- und Jugendarbeit in der Bundesrepublik Deutschland (103-120); Karin Böllert: Jugendhilfe und gewaltbetonte Jugendliche (121-136); Benno Biermann: Verordnete Dienstleistung - Öffentliche Erziehungshilfen in Deutschland (137-150); Hans-Joachim Jungblut: Jugendhilfe und Drogenhilfe (151-168); Irmgard Jansen: 'Verwahrlosungsstrukturen und Delinquenz' - Perspektiven sozialpädagogischen Handelns mit einer belasteten Klientel (169-182); Werner Schreiber: Möglichkeiten sozialpädagogischer Diagnose und Intervention in der Arbeit mit traumatisierter Klientel (183-196); Michael Galuske: Methoden in der Jugendhilfe (197-212); Hans-Uwe Otto: Bachelor/Master - neue Studienabschlüsse für den Bereich der Sozialen Arbeit im Wettbewerb der Moderne - Ausweg oder Inweg? (213-224); Hans-Joachim Jungblut y Agustin Lapetina. La exclusion sociocultural de los jovenes en Alemania:los jovenes consumidores de drogas (225-240); Luis Eduardo Morris. Iniciativa privada, fines ptiblicos y poder p-blico. La nueva 'cuestion social' y los viejos dilemas (241-256); Gustavo De Armas. El rol de la educacion en la construccion de la equidad en el Uruguay. Desafios, oportunidades y limites de la educacion ante los cambios sociales: pobreza, familia e integracion social (257-272); Ruben Kaztman y Fernando Filgueira: Situaciones y Comportamientos de Riesgo en la Niüez y Adolescencia en Uruguay (273-308); Clara Fassler: Politicas sociales y la invisibilidad del cambio en las familias (309-318); Adriana Briozzo y Paula Baleato: Iniciativas focales en sectores altamente vulnerabilizados: 'Construyendo una Pedagogia a Cielo Abierto' (319-330); Silvia Zapata y Alicia Britos: Hacia nuevas fonnas de inclusion social. Ninas y ninos de Casavalle. Reflexiones sobre una modalidad de intervencion en el espacio local (331-342); Emma Baraibar y Clara Caamarlo Torrado: Profesionalizacion de las intervenciones sociales (343-352); Socorro Garcia: Algunos Desafios acerca de la Profesionalizacion de las Intervenciones Sociales (353-360). Die Untersuchung enthält quantitative Daten.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/2