L'histoire au gré de la géographie politique. Savoirs / Disciplines.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bonrepaux, Christian
Titel	L'histoire au gré de la géographie politique. Savoirs / Disciplines.
Quelle	In: Le monde de l'éducation, (2003) 311, S. 70-73Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0337-9213
Schlagwörter	Schulstufe; Geografieunterricht; Geschichtsunterricht; Europäische Dimension; Globalisierung; Internationaler Vergleich; Europäische Union; Europa; Frankreich
Abstract	La place de l'enseignement de l'histoire fluctue au cours des époques. Instituée pour inculquer aux jeunes les éléments constitutifs de la nation à travers ses personnages mythiques, la discipline est vécue par les uns comme le lieu de croisement de sciences sociales dont elle serait une première initiation. Les autres voudraient la voir se refondre dans une dimension européenne afin d' inculquer aux jeunes générations le sentiment d'appartenance à cette nouvelle aire géographique et politique. ... En dépit de la différence des systèmes éducatifs, il se dégage une volonté d' élaboration d'une histoire européenne. Encore s'agit-il d' en préciser la conception que chacun s' en fait. (DIPF/orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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