Berufsausbildung und digitaler Kapitalismus: Eine Problemskizze.

Autor/in	Greinert, Wolf-Dietrich
Titel	Berufsausbildung und digitaler Kapitalismus: Eine Problemskizze. Paralleltitel: Vocational training and digital capitalism: Sketching a problem.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 47 (2001) 5, S. 725-737Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 25
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-opus-43116
Schlagwörter	Berufsausbildung; Bildungsökonomie; Bildungspolitik; Deutschland; Effizienz; Produktivität; Bildungsorganisation; Berufsbildung; Bildungspolitik; Reform; Bildungsökonomie; Globalisierung; Globalisierung; Produktivität; Berufsausbildung; Berufsbildung; Duales Ausbildungssystem; Effizienz; Reform; Deutschland
Abstract	Die im Zuge sogenannter "Globalisierung" sich abzeichnende Transformation des Sozialstaates der Nachkriegszeit in einen Wettbewerbsstaat lässt für entscheidende Weichenstellungen nationalstaatlicher Politik nur noch wenige Optionen offen. Eine dieser Möglichkeiten ist der Aufbau einer produktivitätssteigernden Infrastruktur als wichtiger Produktions- und Wettbewerbsfaktor. Bei der Bereitstellung einer derartigen Infrastruktur spielt ohne Zweifel eine effiziente Bildungs- und Wissenschaftspolitik die zentrale Rolle. Der Autor plädiert in seinem Beitrag für eine Abkehr vom bisherigen Modell einer staatlich verwalteten (und gegängelten) Bildungs- und Wissenschaftsproduktion und stellt das Modell einer "dualen" kooperativen Form nach dem Vorbild des deutschen Dualen Systems der Berufsausbildung zur Diskussion. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)