Curriculumentwicklung in der Ingenieurausbildung (49 Einzelbeiträge).

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Titel	Curriculumentwicklung in der Ingenieurausbildung (49 Einzelbeiträge). Paralleltitel: Soversenstvovanie soderzanija i form inzenernogo obrazovanija = Modernizing Contents and Methods of Engineering Education.
Quelle	Aus: Melezinek, Adolf (Hrsg.); Prichodko, Vjatscheslaw M. (Hrsg.): Pädagogische Probleme in der Ingenieurausbildung. Referate des 27. Internationalen Symposiums "Ingenieurpädagogik 98" . Band 1. Alsbach: Leuchtturm-Verl. (1998) S. 93-296Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englisch; russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	0724-8873
ISBN	3-88064-284-2
Schlagwörter	Lehrmethode; Curriculumentwicklung; Lehre; Verantwortung; Berufsbildung; Arbeitsmarkt; Qualifikationsbedarf; Ingenieurausbildung; Studienerfolg; Studieninhalt; Bewertung; Praxisbezug; Qualität; Reform; Deutschland; Europa; Russland
Abstract	Der Tagungsband enthält die Referate des 27. Internationalen Symposiums "Ingenieurpädagogik 98". Zum oben genannten Themenkreis sind folgende Einzelbeiträge enthalten: Antonov, V.: Integracija obrazovatelnych programm inzenernogo i srednogo specialnogo obrazovanija. - Banerjee, H. K.: A Conceptual Framework for the Introduction of Integrated Problem Based Learning Approach in Civil Engineering. - Batalov, Y.: Rynok i organizacija podgotovki inzenernych kadrov. - Bissell, C. C.: Beyond the expert. Technologists for the twenty first century. - Belikina, Z.: Ekonomiceskoe obrazovanie v techniceskom vuze. - Bogoriad, I./Khomenko, Y.: Ob opyte dopolnitelnogo elitarnogo obrazovanija na baze NII pri vuze. - Brosch, R. F./Strübe, D.: Schlüsselqualifikationen/-Dispositionen durch geschlossene oder/und offene Laborumgebung? - Diakonov, S.: Problemy, perspektivy vyssego inzenernogo obrazovanija. - Dospekhova, N./Shishkin, A.: Opyt 4-x semestrovoj organizacii ucebnogo processa. - Yegorova, I./Ilchenko, I.: Nepreryvnost ekologiceskogo obrazovanija v sisteme "srednjaja skola - kolleds - vuz". - Engelshofen van, P.: Basics of Professional Didactics. - Fischer, W./Voss, H.-P.: Evaluation und Enthusiasmus. - Fokin, Y.: Metody obucenija v vyssej skole. - Glushkov, V.: Pyti razvitija inzenerno-obrazovatelnych struktur. - Gornov, A./Prechissky, V./Anisimov, V./Mironova, N.: Estestvennaja i iskustvennaja struktury inzenernogo obrazovanija. - Grabilnikov, S./Silantyev, S./Wagstaff, P.: Opyt rossijsko-britanskogo sotrudnicestva v podgotovke specialistov dlja aerokosmiceskoj promyslennosti. - Gürer, L./Eren, C./Kocagil, L. A.: Design in engineering education. - Kammasch, G.: Evaluation contra "Qualität der Lehre" - Quo vadis? - Heyke, H.-E.: Chemie des Ingenieurs. - Karamanska, D./Karamanski, P.: Ergonomic estimate of some factors of engineering training. - Kirsanov, A.: Metodologija inzenernoj pedagogiki, ee osnovnye ponjatija i kategorii. - Koller, R. O./Gusarov, A.: Internacionalnyj ucebno-metodiceskij kompleks dlja podgotovki inzenerov. - Kochnev, A./Yaroshevskaya, A./Barabanov, V.: Proektirovanie i realizacija podgotovki inzenerov dvojnoj kompetencii. - Labutina, N.: Razrabotka principialno novych podchodov k provedeniju proizvodstvennoj praktiki. - Lysenko, L./Medvedev, V.: O tradicijach i podchodach russkoj skoly inzenernogo obrazovanija v oblasti podgotovki specialistov po aviacionnoj i raketno-kosmiceskoj technike. - Matveenko, A./Fetisov, G./Karpman, M.: Koncepcija podgotovki inzenerov dlja mediko-biologiceskoj praktiki. - Mitin, B. S./Manuilov, V. F.: Osnovnye aspekty razvitija inzenernogo obrazovanija. - Morgunov, G./Golubev, V./Zuev, Y.: Sinergeticeskij podchod k formirovaniju ucebnogo processa v techniceskom vuze. - Naumchev, S./Kotelnikova, V./Krylova, Y./Kozlov, V.: Naucno-metodiceskij kompleks inzenernoj podgotovki ucitelej technologii i predprinimatelstva. - Nazaruk, R./Nazaruk, I.: Pedagogika mezdisciplinarnogo sotrudnicestva - trebovanie vremeni. - Pashkov, V./Kaikov, K.: Osobennosti postroenija sistemy obucenija i kontrolja usvoenija znanij studentov v novych obrazovatelnych technologijach techniceskich vuzov. - Rufitsky, M./Dmitriev, V.: Novoe v soderzanii i organizacii diplomnogo proektirovanija. - Sheipak, A.: Vserossijskaja studenceskaja olimpiada. - Scherenko, A.: Soderzanie podgotovki universalnogo specialista dlja piscevych predprijatij malogo biznesa. - Scholz, H.: A contribution to the discussion on conferring bachelor and masters degrees at German universities. - Skumautz, J. R.: Ein Beitrag zur Baulabordidaktik für Bauingenieure. - Struwe, N.: Puti povysenija effektivnosti lekcii. - Terzieva, S./Bancheva, E.: Thinking about New Appraisal System in Higher Engineering Education. - Tyukhov, B./Fedoseeva, T./Plesnevich, G./Tarasov, V. B.: Koncepcija razvitija inzenernogo obrazovanija na osnove modelej intellektualnych organizacij. - Tuzhilkin, V./Traubenberg, S.: Soversenstvovanie struktury i soderzanija podgotovki inzenernych kadrov dlja piscevych i pererabatyvajuscich otraslej APK. - Ulitsky, M.: Ekonomiceskaja podgotovka v sovremennom inzenernom obrazovanii. - Vasilovsky, V./Drozdov, K./Zavidsky, A. Lee V.: Koncepcija globalnoj kompjuterizacii graficeskoj podgotovki specialistov v vyssej skole. - Vitzthum, K.: Wieviel Theorie braucht die Praxis? - Volchkevich, L.: Vlijanie perechoda k rynocnoj ekonomike na zadaci i soderzanie inzenernoj podgotovki. - Wahlen, A./Zelenka, G./Schmid, L.: Engineering Education in the Context of Innovation, Economic success and Social Accountability. - Zhuchkov, O.:Kvalifikacionnye orientiry sistemy kadrovogo obespecenija inzenerov obrazovanija v Rossii s ucetom modeli IGIP. - Zhuravleva, L./Shakhnov, V.: Osobennosti delovych igr v inzenernom obrazovanii. - Zinovkina, M.: Kreativnaja pedagogiceskaja sistema nepreryvnogo formirovanija tvorceskogo inzenernogo myslenija i razvitija tvorceskich sposobnostej studentov v vuze. - Zorin, V.: Problemy motivacii v vyssem inzenernom obrazovanii. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2001_(CD)