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Autor/inHerrmann, Ulrich
TitelZukunft und Erziehung.
QuelleIn: Neue Sammlung, 35 (1995) 1, S. 45-60Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3355
SchlagwörterErziehung; Zukunftsorientierung; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Aufklärung (Phil); Neuzeit; Zukunft; Erwachsener
AbstractDer Autor untersucht, beginnend mit einer Rekapitulation wichtiger geschichtlicher Stationen, "die mit der Paedagogik verbundenen Zukunkftshoffnungen und Zukunftserwartungen". Eine Zwischenbilanz dieser Geschichte erweist sich als ambivalent: der Ausbreitung der Menschen- und Buergerrechte stehe eine Tendenz gegenueber, "Erziehungslehren, -instruktionen und -praktiken" als ideologische Manipulationsinstrumente" zu benutzen. Fuer die heute ueberdeutlichen gesellschaftlichen Zukunftsaufgaben aber gelte: "Unsere herkoemmlichen und bis heute praktizierten paedagogischen Konzepte, Theorien und Denkmodelle sind dazu ganz untauglich." (DIPF/Abstract uebernommen).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1996_(CD)
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