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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inOrodho, John A.
TitelCost recovery and its impact on quality, access and equity.
The case of Kenyan public universities.
QuelleIn: Higher education policy, 8 (1995) 1, S. 40-43Infoseite zur Zeitschrift
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BeigabenLiteraturangaben 27; Tabellen 1
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0952-8733; 1740-3863
DOI10.1057/hep.1995.8
SchlagwörterBildungschance; Förderung; Bildungsinvestition; Finanzen; Investition; Kosten; Studium; Studiengebühren; Subventionierung; Hochschulzulassung; Studienförderung; Hochschule; Qualität; Kenia
AbstractDer Artikel beschreibt, wie die Regierung Kenias die Finanzierung des Hochschulwesens von einem hohen Niveau der Finanzierung durch den Staat zu einer staerkeren Kostenbeteiligung der Studenten bzw. deren Eltern herunterfahren musste. Die oekonomische Krise zwang das Land zu einer Kostenteilung durch Darlehen an Studenten und Studiengebuehren. Der Artikel analysiert die Folgen dieser Sparmassnahmen: die Qualitaet der Ausbildung sinkt; wirtschaftlich schwaechere Familien koennen es sich nicht mehr leisten, Kinder studieren zu lassen, so dass eine Chancenungleichheit entsteht. (DIPF/Bi.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1996_(CD)
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